O curso Pedagogia Antirracista na Educação Infantil será ministrado para professoras de Educação Infantil do municipio de Macaé, e tem por objetivo evidenciar os conhecimentos que emergem da prática pedagógica das cursistas em confronto com o referencial teórico/metodológico selecionado, a priori, como fundamento da pesquisa. Oferecer às destinatárias do curso, formação compatível com uma educação antirracista na Educação Infantil, de acordo com a concepção de criança e das especificidades do desenvolvimento infantil, considerando elementos dados pela natureza da espécie humana e elementos construídos no âmbito das relações sociais e humanas. Refletir sobre a relação teoria/prática na atuação de profissionais da Educação Infantil, considerando a necessidade de reafirmar a luta antirracista como uma prática a ser evidenciada nos currículos escolares e nos planos de ensino. Avaliar as contribuições do processo formativo, através do acompanhamento da prática pedagógica das professoras participantes da formação oferecida, ao longo da pesquisa ...ler menos

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O CURSO DE EXTENSÃO DIÁLOGOS SOBRE A CIDADE POPULAR: DESAFIOS E PERSPECTIVAS visa subsidiar estudantes, profissionais e movimentos sociais que se interessam e que lutam pelo direito à cidade, preparando-os para participar efetiva e qualificadamente no processo de gestão urbana. Articula-se com disciplina optativa de mesmo nome do PPGAU-UFF e vincula-se ao programa de extensão ‘A Universidade pública e o direito à cidade: assessoria a movimentos sociais no Estado do Rio de Janeiro’. Os temas abordados incluem cidadania, direito à cidade e à moradia, produção do espaço urbano e seus agentes (Estado, agentes privados/imobiliários e setor popular), problema habitacional, instâncias de participação na gestão urbana e habitacional, passando pela legislação urbana e fundiária, incluindo o Estatuto da Cidade (Lei n° 10.275), Lei de ATHIS (Lei n° 11.888) e Lei de Regularização Fundiária (Lei n° 13.465), questionando sua efetiva aplicação. O curso contará com a contribuição de professores das áreas de Arquitetura e Urbanismo, Serviço Social, Geografia, Engenharia, Ciência Política e Direito. Desenvolvido em dois semestres, compreenderá aulas, oficinas, rodas de conversa e visitas a áreas populares. O primeiro semestre incluirá aulas expositivas, complementadas por oficinas sobre os conteúdos apresentados e rodas de conversa com atores urbanos diversos (representantes do Executivo e Legislativo de Niterói, Defensoria Pública do Estado do Rio de Janeiro, Ministério Público, movimento popular e academia). No segundo semestre, serão realizadas rodas de conversa sobre temas relativos ao direito à cidade e à moradia, somadas a visitas a áreas populares previamente escolhidas e oficinas sobre principais impressões e aprendizados. ...ler menos

O Observatório das reformas educacionais é um Projeto em parceria com o SEPE Angra-Paraty que articula duas importantes ações: um curso de extensão online, de mesmo nome, e uma Plataforma digital. Em síntese, o projeto do observatório, em articulação com o ensino e a pesquisa desenvolvidos por nós no IEAR/UFF, se justifica por tratar-se do acompanhamento e análise das principais contrarreformas que impactam substantiva e contraditoriamente a Educação Básica e Superior (Licenciaturas) brasileiras, propondo uma avali(ação) sobre esses impactos, mas, sobretudo, alternativas para enfrentar suas possíveis e graves consequências, principalmente para Educação Pública deste país. Em relação às referidas contrarreformas/políticas educacionais atuais, objeto desse curso/projeto, destacamos a Lei 13.415/2017 (reforma do Ensino Médio [EM] ou Novo EM [NEM]), a BNCC (2017, 2018), a BNC-Formação (2019), o PNLD (2021), o novo SAEB (2021), o novo FUNDEB (2020), entre outras. ...ler menos

O Curso de extensão Básico de Python, na modalidade a distância, tem como objetivo a capacitação e qualificação profissional dos alunos de Graduação em Universidades Públicas do Brasil, com intuito de desenvolver o pensamento computacional para a resolução de problemas e análise de dados a partir da linguagem de programação Python.

Edital de seleção: https://www.editais.uff.br/8712

 

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O CURSO DE CAPACITAÇÃO MULTIPROFISSIONAL EM CEFALEIA 2024 destina-se a alunos e profissionais da área da saúde (medicina, enfermagem, odontologia, fisioterapia, nutrição, psicologia e farmácia) que tenham interesse no tema das cefaleias, área em que a abordagem multiprofissional e multidisciplinar tem-se consolidado. Quem desejar conhecer o interessante campo das cefaleias, reserve as noites de 5as feiras, para assistir aulas que serão ministradas, online, por profissionais de diferentes estados do Brasil, que possuem reconhecida experiência nos temas abordados. Ao todo serão 30 aulas, que se estenderão de 04 de abril a 21 de novembro. É necessário comprovar a condição de profissional ou estudante das áreas relacionadas, acima.

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A III Oficina de Biossegurança tem como objetivo reunir estudantes de diferentes cursos de graduação, interessados nas áreas de biossegurança e bioproteção, com habilidades em desenvolvimento de mídias digitais, jogos e aplicativos educativos, utilizando diferentes ferramentas – incluindo a inteligência artificial. O propósito central da oficina é produzir conteúdo e promover intervenções que contribuam para estimular a sensibilização sobre a importância da biossegurança em nossos ambientes de trabalho e estudo, tendo como público-alvo os estudantes e profissionais das áreas de ciências biológicas e da saúde. Atividades da Oficina: • Elaboração e Execução de Projetos: Os participantes terão o compromisso de desenvolver recursos audiovisuais, em grupo ou individualmente. • Reuniões Presenciais Semanais: Todas às quintas-feiras, das 16:00 às 18:00, para discutir os fundamentos de biossegurança e bioproteção abordados em cada projeto. Durante as reuniões, também serão compartilhadas as estratégias e técnicas utilizadas no desenvolvimento dos materiais, promovendo uma dinâmica fundamentada na troca de saberes, de modo que todos contribuam ativamente para o desenvolvimento das diferentes habilidades dos demais participantes. ...ler menos

O curso tem por principal objetivo discutir, problematizar, refletir sobre concepções e práticas no acolhimento e educação dos bebês na sociedade de modo geral, na educação infantil em particular. Integração dos bebês na Educação Infantil ressaltando as especificidades da sua inserção e os desafios colocados para a gestão, organização do trabalho pedagógico no cotidiano relacionadas à dinâmica dos espaços, dos tempos, das relações com os demais grupos de referência, profissionais e da relação escola família. O segmento creche enfrenta, no cenário nacional, o desafio de garantir o direito social e político dos bebês ao acesso, matrícula e permanência à creche. Busca-se confirmar o bebê como pessoa de relação, problematizando modos de acolhê-los, escutá-los, compreendê-los, reconhecendo suas expressões e manifestações como modos inaugurais do processo de subjetivação e imersão na vida cultura, ratificando, assim, sua cidadania. A disciplina tem por base referencial interdisciplinar, sobretudo nas áreas da Pedagogia, Psicanálise e Antropologia Cultural. Donald Wood Winnicott, Tim Ingold, Alma Gottlieb, Emmi Pikler, Fúlvia Rosemberg, dentre outras/os autoras/res fundamentam a bibliografia do curso. Leitura literária sempre presente. ...ler menos

O ciclo de palestras - Gênero e Sexualidade na Educação Física: desafios contemporâneos se caracteriza por encontros remotos promovidos pelo Grupo de Pesquisa em Relações de Gênero na Educação Física (GREGEF-CNPq), integrando palestrantes externos, colaboradoras/es, que participarão de palestras e mesas-redondas entre os meses de Abril e Junho de 2024. ...ler menos

O curso "Aprimore sua voz e comunicação" será online, gratuito e visa o aprimoramento vocal e da comunicação docente. Promovido pelo programa de extensão HumanizaVoz, acontecerá de 15/4 a 07/5 de 2024 e terá quatro encontros, de 60 minutos, cada. Será ministrado pela Profa. Dra. Andréa Gomes, da Faculdade de Medicina da UFF e é organizado com o auxílio das discentes de Medicina Maria Eduarda Reis e Maria Clara Di Gioia. ...ler menos

A palestra aborda a importância dos princípios de Oclusão na prática para a Reabilitação Bucal, destacando sua relevância para a longevidade dos tratamentos restauradores. Através da apresentação de casos clínicos e discussões interativas, os alunos serão apresentados ao tema e às formas de aplicar os princípios de Oclusão na Reabilitação, considerando a estabilidade oclusal, a harmonia estética e a função mastigatória. ...ler menos

Somos um centro de ciências itinerante da Universidade Federal Fluminense do Rio de Janeiro com a missão de levar exposições científicas por todo o estado, principalmente para longe dos centros urbanos, possibilitando que toda sociedade tenha contato com a informação científica. Os inscritos atuarão como mediadores que, junto com mediadores antigos do projeto, irão apresentar as atividades científicas dialogando com o público participante. Será disponibilizado material para estudo prévio e treinamento no dia ...ler menos

O curso vai transformar sua prática clínica através do conhecimento e da prescrição dos dentifrícios e enxaguatórios bucais, que apresentam papel fundamental na prevenção e promoção de saúde. Faça uma correta indicação, com informações atualizadas e baseadas em evidências científicas. E através da prescrição individualizada e orientação aos seus pacientes, aumente o retorno às consultas e manutenção da saúde bucal. Investimento R$300,00. Gere o boleto no link https://biomateriaisuff.com.br ...ler menos

O Café com RH: promovendo ações em prol da melhoria da qualidade de vida no trabalho em Macaé é um projeto de extensão universitário. Fazemos parte do LAPEEX-PSOT - Laboratório de Pesquisa, Ensino e Extensão: Pessoas, Subjetividade, Organizações e Trabalho". Este laboratório articula as atividades do Café com RH com as do grupo de pesquisa gestão com pessoas e subjetividade na área de Petróleo e Gás registrado no CNPQ e com as atividades do NEST - Núcleo de estudos sobre o trabalho. Ensino, pesquisa e extensão se retroalimentam no nosso laboratório. Nossa missão é Promover Qualidade de vida Dentro e Fora do trabalho por meio do objetivo de desenvolvimento sustentável" Trabalho Decente (Decent Work DW) - ODS 8º da OIT/ONU de modo a incentivar a nova Economia do Bem Comum (Economy for the Common Good-ECG). Conheça nosso projeto: https//apptuts.bio/cafecomrh Email contato: caferhuffmacaeeventos@gmail.com ...ler menos

Resumo: O Projeto Matemática Antirracista tem como foco a formação de professores que ensinam matemática a partir de uma perspectiva antirracista . Para isso, discutiremos a história do povo negro no Brasil, buscaremos inspirações no trabalho desenvolvido por Bob Moses e nas ideias de D’Ambrosio, estudaremos avaliações antirracistas e desenvolveremos projetos envolvendo a Matemática e questões étnico - raciais. ...ler menos

10° Encontro LabQualiSeg UFF Evento On line - Canal do Youtube do Labqualiseg UFF Data: 24/04/24 Hora: 13h às 18h Este evento está alinhado ao Plano de Ação Global para a Segurança do Paciente 2021-2030. Especificamente ao Objetivo estratégico 4: Envolver e capacitar pacientes e famílias para ajudar e apoiar a jornada por uma assistência à saúde mais segura. Coordenação do evento : Profª Karinne Cunha e Profª Katerine Moraes Coordenação geral : Profª Drª Ana Karine Brum ...ler menos

A oficina “Conhecendo o Solo” é uma atividade extensionista para compartilhar conhecimento e será oferecida para os professores da Rede Municipal de Ensino de Saquarema, integrada ao programa de formação continuada dos professores da rede. O solo condiciona o meio de vida de muitas maneiras e a extensão universitária pode exercer um importante papel na interlocução da ciência do solo com a rede escolar de ensino. Desta forma, ofereceremos uma oficina abordando a importância do solo e apresentaremos atividades práticas que podem ser realizadas em sala de aula, desenvolvendo assim uma conscientização a respeito da importância do solo no meio ambiente e popularizando e ampliando o conhecimento científico acerca do solo. ...ler menos

Este evento tem foco apresentar o conteúdo do mais novo livro internacional publicado pelo nosso projeto. Algumas falas serão em inglês. Teremos tradução consecutiva. Somos do Projeto de extensão - Café com RH: promovendo ações em prol da melhoria da qualidade de vida no trabalho em Macaé é um projeto de extensão universitário. Fazemos parte do LAPEEX- PSOT – Laboratório de Pesquisa, Ensino e Extensão: Pessoas, Subjetividade, Organizações e Trabalho”. Este laboratório articula as atividades do Café com RH com as do grupo de pesquisa gestão com pessoas e subjetividade na área de Petróleo e Gás registrado no CNPQ e com as atividades do NEST – Núcleo de estudos sobre o trabalho. Ensino, pesquisa e extensão se retroalimentam no nosso laboratório. Nossa missão é Promover Qualidade de vida Dentro e Fora do trabalho por meio do objetivo de desenvolvimento sustentável Trabalho Decente ( Decent Work – DW ) – ODS 8 da OIT / ONU de modo a incentivar a nova Economia do Bem Comum ( Economy for the Common Good – ECG). Conheça nosso projeto: https://apptuts.bio/cafecomrh Email contato :caferhuffmacaeeventos@gmail.com ...ler menos

Nessa oficina os participantes poderão conhecer e discutir 3 práticas de produção de bioinsumos agroecológicos: Microorganismos Eficientes (EM); Compostagem; Suco fermentado de plantas. Todos eles podem ser usados para melhorar a vida e a estrutura do solo, principalmente aquele manejado sem veneno ou fertilizantes químicos. ...ler menos

Refletir sobre a forte presença da religião na sociedade brasileira contemporânea, como esta atinge o princípio da laicidade do Estado e afeta diretamente a educação pública constituí um dos objetivos principais do I Seminário Internacional Laicidade e Educação e do III Fórum OLÉ. Com este mesmo propósito, em 2019, foi organizado pelo Observatório da Laicidade na educação o I Fórum e em 2021 o II Fórum. Compreendemos que a imbricação entre religião e Estado se intensificou nos últimos anos no Brasil. Diferentes instituições religiosas interferem cotidianamente em nossos órgãos legislativos e no executivo federal, definindo muitas vezes legislações e políticas públicas. Nesse sentido, trabalhamos com a perspectiva de que o debate sobre laicidade do Estado, ou seja, a separação entre Estado e religião, torna-se cada vez mais importante. É essencial dizermos também que compreendemos a laicidade como um processo, como uma construção histórica e não como uma linha contínua. Em um Estado laico não há interdição de temas, de políticas públicas, legislações ou quaisquer ações que silenciem ou impeçam o exercício de direitos dos cidadãos e cidadãs. Assim, a laicidade contribui para a efetivação de um Estado democrático de direito. Desta forma, organizar um seminário internacional e um fórum sobre laicidade e educação significa atuar para o fortalecimento da democracia no país e no mundo. Além disso, tais eventos também se constituem como espaços para novas reflexões e sistematizações de informações, dados e trocas de como o debate da laicidade vem ocorrendo em diferentes contextos. Tornam-se igualmente importante as discussões sobre a educação, especialmente a escola pública e a interferência de discursos e ações religiosas nestas instituições. Nessa perspectiva, propomos um seminário internacional e a continuidade dos fóruns de discussão do OLÉ sobre os temas referentes a escola, religião e laicidade, organizados em três dias na Universidade Federal Fluminense (UFF). ...ler menos

Ementa Reflexões sobre uma pedagogia da literatura, alicerçada em vozes literárias e teóricas contemporâneas em diálogo com a prática docente em seus diferentes níveis. Objetivos Desenvolver critérios específicos para o trabalho de literatura na escola; reconhecer aspectos importantes para escolha de acervo de leitura; selecionar e utilizar pensamento teórico adequado como base para o planejamento; focalizar a leitura literária enquanto processo de trabalho (construção de sentidos); conscientizar leitura como valor e identificar a biblioteca como espaço de partilha do patrimônio da humanidade. Conteúdo Uma viagem física: o rio São Francisco e os povos ribeirinhos. Literatura: experiência plena também para crianças e jovens. Ética e estética na literatura. Rainer Maria Rilke e suas Cartas a um jovem poeta: interlocução valiosa. O papel social e pedagógico da escritora. Leituras da maturidade. Literatura: “o sonho acordado das civilizações”. Origem e essência do humano: Primo Levi, Benedito Nunes. A literatura como experiência. Graciela Montes: a fronteira indômita. Ler por ler: Petrucci e o futuro da leitura. Pantextualização digital, antibiblioteca e o perigo da ficção única. Literatura e cidade. Leitura como contrapoder. Resistência e resiliência: práticas de leitura literária. A leitura nos livros de memória: Graciliano Ramos, Marina Colasanti, Lygia Bojunga. A literatura em face dos documentos governamentais no Brasil. O lugar da disciplina nos currículos escolares. Direito à literatura e exercício desse direito. ...ler menos

A palestra "Práticas Pedagógicas Antimachistas e AntiLGBTI+fóbicas no Ensino de Ciências Exatas" é uma atividade da programação do evento HCS 2024, que está sendo organizado por docentes do Instituto de Ciências Exatas de Volta Redonda (ICEx) da Universidade Federal Fluminense (UFF) e do IFRJ. Nessa palestra, iremos discutir e refletir sobre a naturalização de preconceitos de Gênero e Diversidade Sexual nas aulas de Ciências Exatas, buscando construir caminhos para uma escola que acolha e respeite as diferenças. ...ler menos

A apreensão da informação é processada por meio de múltiplos sentidos através da observação, reflexão e ação, podendo ser favorecida pela ludicidade. Nas disciplinas de Microbiologia e Parasitologia são abordados conteúdos teóricos e práticos, apresentados geralmente por meio de metodologias tradicionais. Ao longo dos anos, observa-se deficiência entre estudantes/profissionais em internalizar e articular os conteúdos com a prática profissional. Com apoio da American Society for Microbiology e da Sociedade Brasileira de Microbiologia (SBM), o XII Curso MPA visa propiciar um espaço para troca de saberes e contato entre diversos profissionais. ...ler menos

OBJETIVO PRINCIPAL: Proporcionar ao aluno o conhecimento para terem um olhar mais amplo para as diferenças, de forma a atuarem em bebês a partir dos 2 meses e crianças com Trissomia do 21 (T21) minimizando as alterações orofaciais. Gerando assim, segurança na atuação com a placa palatina de memória em uma abordagem multidisciplinar. EMENTA: Introdução a T21. Manifestações gerais e orais da T21. Hipotonia muscular e comprometimento da função orofacial. Aspectos fonoaudiológicos da T21. Disjunção maxilar e tração reversa. Introdução a terapia de regulação orofacial. Placa Palatina de Memória (PPM). PPM Modificada. Fonoaudiologia na Terapia de Regulação Orofacial. Laboratório de PPM. Hands on fluxo clínico. Atendimento a pessoa com T21: técnicas de manejo comportamental, estabilização protetora e sedação. Mercado privado para PPM. ESTRATÉGIAS: Aulas expositivas, leitura de artigos científicos, discussão de casos clínicos, clínica demonstrativa e atividade laboratorial. INVESTIMENTO: Inscrição: R$ 150,00 e Mensalidade Única: R$ 1.400,00 – Este valor pode ser parcelado no boleto até o mês do curso. ...ler menos