Esse projeto objetiva incentivar a agricultura tradicional caiçara nas vilas Bananal e Matariz, na Ilha Grande, município de Angra dos Reis - RJ. A agricultura é parte fundamental do modo de vida caiçara. Juntamente com a pesca artesanal, possui um papel estratégico na garantia de segurança alimentar dessas comunidades, que vivem em locais remotos, de difícil acesso. De todo modo, as práticas agrícolas tradicionais foram sendo fragilizadas, o que, em linhas gerais, é resultado de dois processos históricos.

Este projeto tem como objetivo organizar um circuito curto de produção, distribuição e consumo de alimentos, articulando o Instituto de Educação de Angra dos Reis e agricultores do Sertão de Mambucaba em um arranjo de comercialização de produtos agroecológicos. Desde a década de 1970, quando foram construídas as Usinas Nucleares e a rodovia BR 101, o território onde está localizado o Sertão de Mambucaba sofreu alterações significativas. Houve intensa e constante atração de trabalhadores para a construção dos empreendimentos.

O projeto tem por objetivo dar continuidade à implantação do segundo segmento do Ensino Fundamental (EF2) nas escolas situadas em comunidades caiçaras da zona costeira de Paraty-RJ, especificamente na Praia do Sono e no Pouso da Cajaíba, iniciadas em 2016, e no Saco do Mamanguá, com abertura em 2019.

Esse projeto tem como objetivo apoiar as experiências cartográficas coordenadas pelo grupo de pesquisa CARTONOMIA, o qual vem promovendo processos cartográficos com povos e comunidades tradicionais na região da Costa Verde do Rio de Janeiro, por meio de ações de pesquisa, de tecnologias e de extensão da universidade. Os mapas chamados oficiais vêm sendo um importante instrumento de controle e poder na constituição dos territórios e suas fronteiras.

O objetivo do presente projeto é promover ações extra-curriculares junto a turmas de diferentes escolas estaduais da região da Costa Verde de debates de temas relacionados aos direitos humanos. O projeto se inicia como curso de extensão em 2017 a partir da demanda de professores de escolas públicas da região, que procuraram os integrantes do atual projeto para relatar casos diversos de homofobia, racismo e machismo que vinham prejudicando a continuidade de alunos nas escolas e provocando sua evasão. A partir dessa realidade, elabora-se a presente proposta.

Dando continuidade ao trabalho desenvolvido em 2018, atualizando os dados coletados na versão passada e inserindo novas vaiáveis para a análise, o projeto de extensão oferecerá à comunidade um retrato das condições econômicas e sociais dos municípios que compõem a Região da Costa Verde, de modo a permitir a compreensão da realidade local.