Com o objetivo de servir a comunidade e promover a interação dos graduandos em Odontologia com a mesma, inserido na proposta político-pedagógica do curso de Odontologia da UFF/Nova Friburgo, este projeto visa realizar atividades educativas e preventivas, enfatizando a importância da motivação em higiene oral em pacientes adultos atendidos nas clínicas da Faculdade de Odontologia da UFF/Nova Friburgo.
O projeto é um desdobramento das atividades do Grupo de Estudos e Pesquisa Bebês, Crianças e Infâncias em contextos plurais (GERAR). Tem como objetivo principal problematizar, sensibilizar, provocar sentidos e olhares sobre a docência com bebês e crianças pequenas na creche. A escuta de professores, gestores, demais funcionários da creche, revela suas dúvidas e desafios sobre a condução da prática docente com bebês e crianças pequenas no cotidiano, especialmente, quando se tensiona a pensar sobre concepções e especificidades dos movimentos dos bebês e das crianças pequenas.
As quedas são um importante evento adverso que ocorre nas instituições hospitalares trazendo comorbidades e aumento do tempo de internação dos pacientes. A Agência Nacional de Vigilância Sanitária publicou um relatório compilando as notificações recebidas de Março de 2014 a Setembro de 2018 que coloca esse evento como o segundo mais notificado nesses anos.
A LiORT - UFF visa proporcionar enriquecimento da formação acadêmica, difundir a educação continuada em Ortopedia e Traumatologia e promover eventos como aulas, estudos dirigidos, discussões de casos clínicos, leituras críticas de artigos científicos, palestras, cursos de férias, simpósios, treinamentos, seminários, simulados oferecidos aos discentes da faculdade de medicina da UFF e/ou à comunidade, bem como vinculá-la a entidades de referência em Ortopedia e Traumatologia.
Realizar, na Faculdade de Direito da Universidade Federal Fluminense, encontros semanais de debates sobre temas de conhecimentos gerais, seguindo um modelo competitivo, em que se preze pela liberdade de expressão e liberdade intelectual, isto é, um espaço livre para se discutirem ideias, bem como consolidar um centro de debates Fluminense, que congregue estudantes de Ensino Médio e Ensino Superior, interessados em melhorar pela prática suas habilidades de retórica e argumentação e competir nos torneios estaduais e nacionais de debates.
O projeto consiste na realização de exames de rotina de Anatomia Patológica Veterinária (exame necroscópico, exame histopatológico de biópsias, peças cirúrgicas e exame endoscópico) de animais atendidos exclusivamente no Hospital Universitario de Medicina Veterinária Professor Firmino Marsico Filho (HUVET/UFF).
Nossa proposta com este projeto é dar atenção especial aos processos de subjetivação implicados em questões bastante relevantes na cultura contemporânea como suicídio, automutilação, transtornos alimentares, parentalidade, vínculos fraternos, situações de hospitalização, entre outras.
Resumo: O objetivo desse trabalho é desenvolver grupos educativos, com ênfase na promoção à saúde, nas salas de espera dos ambulatórios do Hospital Universitário Antônio Pedro (HUAP/ UFF).
O aumento da população idosa brasileira, acompanhado pelo aumento na incidência de doenças relacionadas à longevidade, tem aumentado a demanda por cuidados especializados e adequados a essa importante fatia populacional. Do ponto de vista farmacêutico, as pessoas idosas frequentemente estão sujeitas a tratamentos crônicos e polimedicação, submetendo-se cotidianamente a problemas relacionados a medicamentos, que podem ser potencializados pelo seu uso incorreto.
O ensino de física no Ensino Médio tem sido restrito à física do século XIX. Contudo, vivemos em um mundo repleto de tecnologias e realizações decorrentes das descobertas do século XX. Muitos dos conceitos da chamada Física Moderna e Contemporânea - FMC são considerados de grande dificuldade e entendimento, por se tratarem de fenômenos que não são tão familiares como os fenômenos clássicos, que são mais corriqueiros ao cotidiano dos alunos.