Projeto

Revista Aleph Online: experiências instituintes na educação básica. (Cópia) 10-02-2019 (Cópia) 26-06-2019

O projeto é uma iniciativa do Aleph: Programa de Pesquisa, Aprendizagem-Ensinagem e Extensão/UFF. Atualmente, conta com parcerias de diferentes grupos de pesquisa em diversas Universidades no Brasil e no exterior. Está vinculado ao Programa de Extensão permanente: O Aleph em revista: uma estrada eletrônica, que renova anualmente suas ações junto à PROEX. O objetivo principal é ampliar o alcance da RevistAleph na perspectiva de publicar artigos provenientes de experiências instituintes inovadoras, que ressignificam o papel da escola nos sistemas municipais da educação básica.

Educação, novas tecnologias e mídias digitais: articulando práxis inovadoras na educação básica (Cópia) 11-02-2019 (Cópia) 26-06-2019

Este projeto está integrado às ações de ensino, pesquisa e extensão do Núcleo de Estudos Contemporâneos em Educação (NECEERS/UFF). Sua realização está articulada ao projeto de pesquisa: Representações sociais, tecnologias digitais e o contemporâneo: investigando a escola; projeto de ensino: Projetos de trabalho: articulando saberes docentes em interface com a educação básica e projeto de Inovação: Educação e contemporaneidade: tecnologias digitais e inovação nos processos educativos.

Democratizando conhecimentos sobre empreendedorismo imigrante (2018) (Cópia) 08-01-2019 (Cópia) 27-06-2019

O debate referente à imigração está cada vez mais relevante e presente na imprensa internacional, tanto devido aos sírios e africanos refugiados na Europa, quanto à questão mexicana nos EUA. Porém, o que esses casos têm trazido à tona, é uma ênfase negativa do fenômeno migratório, no sentido em que mostram preocupação no acolhimento de um grande contingente de pessoas que abandonaram sua história – incluindo bens materiais, diplomas e trabalho.

Estudos de mercado, estrutura industrial e competitividade

Com o projeto ora proposto, a Faculdade de Economia da Universidade Federal Fluminense pretende compartilhar com a sociedade brasileira os conhecimentos técnicos e científicos gerados pelo seu corpo docente e discente. De fato, um dos maiores desafios da Universidade Pública está na busca pela plena integração de suas atividades com a coletividade, sendo os projetos de extensão uma das formas mais adequadas para tanto.

Laboratório de Estudos sobre Mulheres e Enfermagem (LEME) em Oriximiná

Laboratório de estudos sobre mulheres e enfermagem/LEME é um projeto de extensão que tem como objetivo principal desenvolver ações de ensino, pesquisa e extensão no âmbito da saúde da mulher, tendo como público alvo os acadêmicos de enfermagem do Campus Universitário de Rio das Ostras, matriculados na disciplina Estágio Supervisionado II e integrantes do Laboratório de Estudos sobre Mulheres e Enfermagem/LEME.

Geometria com uma abordagem vetorial

O objetivo principal deste projeto é despertar nos alunos de ensino médio de escolas públicas o interesse em conteúdos de geometria do ponto de vista vetorial, por meio de atividades práticas e uso de mídias, além de promover o contato dos mesmos com os professores e alunos da universidade, motivando assim os alunos a um futuro ingresso no ensino superior. Além disso, haverá participação de alunos do IME-UFF na elaboração de vídeo-aulas, supervisionados pelos professores do projeto.

Lótus Marketing - Empresa Júnior

Fundada por alunos dos cursos de Administração e Ciências Contáveis da UFF de Volta Redonda no ano de 2018, trata-se de uma Empresa Júnior de consultoria em negócios com foco em marketing e áreas afins. Tem a missão de levar a importância e o valor do marketing para fora da universidade e com isso formar líderes e empreendedores. Também tem a visão de ser referência de mercado no ramo de marketing em até 3 anos.

Oficinas de Integração e Atualização entre os Professores da Faculdade de Nutrição da UFF e os Nutricionistas da Rede Básica de Saúde Pública de Niterói (Cópia) 02-07-2019

A Universidade em consonância com as diretrizes SUS: universalidade, equidade, descentralização e democratização dos serviços de saúde, tem um papel concreto na formação dos profissionais de saúde, na prática realizada nos serviços ou no conjunto de suas investigações. A proposição de atividades de extensão permite compartilhar conhecimentos e vivências entre estudantes, professores e nutricionistas da rede de saúde pública de Niterói.

Literatura como patrimônio, leitura e formação do leitor (Cópia) 26-12-2017 (Cópia) 29-01-2019 (Cópia) 02-07-2019

O Projeto Literatura como patrimônio, leitura e formação do leitor tem como principal objetivo desenvolver atividades que visam a apresentar a literatura como um patrimônio cultural por meio de práticas diversificadas de leitura literária, envolvendo professores de Educação Básica das redes públicas federal, estadual e municipais e da rede particular de ensino; de profissionais de outras áreas que se interessem pelas atividades do Projeto; de estudantes de graduação e pós-graduação dos cursos de Letras, Educação e áreas afins.

Liga Acadêmica de Radiologia e Imaginologia Odontológica

Através de palestras, seminários e grupos de estudo o projeto tem como proposta difundir a interação da Radiologia Odontológica e Imaginologia com as demais especialidades, complementando o ensino do aluno de graduação em Odontologia e o incentivo à ciência e pesquisa. Serão abordados assuntos pertinentes à radiologia odontológica com as demais áreas correlatas.