Trata-se projeto em duas frentes. De um lado, turmas de Vestibular Social, com ênfase em questões ambientais, para estudantes de comunidades carentes. De outro lado, fomento a trabalhos de campo, no âmbito de pesquisas sobre conflitos socioambientais envolvendo mineradoras.

Tendo em vista a complexidade prática da confecção de uma prótese dentária, quer seja fixa, removível parcial ou total, aliada ao pouco tempo curricular disponível para seu aprendizado, este projeto propõe a criação de uma rede interdisciplinar para apoio operacional, teórico e laboratorial, aos procedimentos protéticos realizados nas clinicas do adulto na FOUFF, com o objetivo de auxiliar os alunos de graduação a desenvolverem práticas e habilidades que melhorem o desempenho clínico, a melhor se comunicarem com o técnico de laboratório e consequentemente agilizarem o tratamento, trazendo

O presente projeto constitui-se de um Jornal intitulado Dá Licença e, primeiramente, tem como alvo os docentes e discentes do curso de Licenciatura em Matemática da UFF, presenciais e à distância. Face ao rápido crescimento das atividades de pesquisa e das realizações de Encontros e Congressos em Educação Matemática, faz-se necessário manter o aluno do Curso de Licenciatura em Matemática informado e atualizado. Somado a isto, este projeto tem o caráter formativo, contribuindo com seções específicas voltadas para a formação complementar do licenciando em Matemática.

A norma NBR ISO 10017:2019 tem como objetivo guiar e auxiliar as organizações na utilização de técnicas estatísticas apropriadas ao desenvolvimento, implementação, manutenção e melhoria do Sistema de Gestão da Qualidade (SGQ). Entre as atividades a serem desenvolvidas neste projeto está a revisão do documento ISO TR 10017:2003 – Guidance on statistical techniques for ISO 9001:2000; e a coordenação do grupo da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) na elaboração da norma NBR ISO 10017:2019 – Quality management - Guidance on statistical techniques for ISO 9001:2015.

A ação de extensão pretende continuar oferecendo um espaço de formação de estudantes universitários e professores da escola básica, no que se refere à pesquisa e ao ensino. Importante esclarecer que o projeto é um desdobramento da pesquisa institucional Professores da escola básica e suas relações com o saber (2018-2020), que pretende oferecer projetos de formação continuada para os professores da escola pesquisada, o Colégio Estadual Nilo Peçanha, a partir das demandas apresentadas em 2018.

Este projeto pauta-se pela construção de solidária e dialógica sobre a temática Educação para os Direitos Humanos que favoreçam, estimulem e garantam a formação em todos os níveis educacionais e sociais pautados na construção da Cidadania.

Este projeto visa dar uma contribuição ao aprendizado de crianças em condições de vulnerabilidade social, residentes da Casa de Acolhida Frei Carmelo Cox, através da experimentação de tecnologias educativas. Os programas serão escolhidos de acordo com a faixa etária e nível de escolaridade, observado-se preferências e habilidades de cada criança. No caso de não haver software livre adequado para o perfil das crianças, serão desenvolvidos softwares para o uso interno da Casa Carmelo Cox enfatizando habilidades de convivência e aprendizado.

Promover palestras e oficinas para a população em geral sobre o direito de propriedade, posse e direito de vizinhança, a fim de contribuir para a promoção de um acesso efetivo aos direitos e benefícios positivados na atual legislação, considerando que os arts. 5°, XX e XXI e 6°.da Constituição Federal, que prevêem, respectivamente, o direito de propriedade e sua função social, bem como o direito à moradia. Pretende-se ainda a elaboração cartilhas populares esclarecimento e a conscientização sobre os direitos de propriedade, direitos de vizinhança e posse.

Levar discussões sobre os fatores relacionados à qualidade de vida e saúde de crianças e adolescentes do colégio universitário Geraldo Reis, por meio de temas como higiene pessoal, autoconhecimento corporal, mudanças no processo de puberdade, hábitos alimentares, práticas de atividades físicas, sexualidade, drogas e assédio/abuso infantil. Além disso, visa observar a ocorrência de transtornos que possam reduzir o bem-estar das crianças, atuando junto à psicóloga e enfermeira do colégio.

Como o audiovisual pode ser uma ferramenta na luta contra doenças endêmicas na aldeia Awá? O presente projeto visa oferecer oficinas sobre o audiovisual a serem realizadas na aldeia Tirakambú da Terra Indígena Carú, no Maranhão e registro dessas oficinas para a elaboração de uma proposta pedagógica do audiovisual em processos terapêuticos.