O objetivo principal deste projeto será o de promover estudos e ações práticas à respeito do diagnóstico, prevenção e tratamento de lesões não-cariosas. Serão realizadas ações que visem a formação dos alunos de graduação em odontologia da FO/UFF e a formação continuada de cirurgiões-dentistas em relação às lesões não-cariosas. Também serão desenvolvidos materiais informativos que visem a população que busca atendimento na FO/UFF em relação às lesões não-cariosas.

A Liga de Cirurgia visa promover encontros entre grupos de alunos formados pelos diversas cursos da áreas de saúde, com o objetivo de motivá-los a ultrapassarem seus conhecimentos para fora da Universidade. Através da organização de aulas teóricas e práticas, ministradas pelos próprios alunos e/ou professores renomados, participação de atividades de pesquisa e extensão, além de cursos e simpósios, os alunos terão a oportunidade de trabalhar em conjunto e de maneira integrada com diversos cursos e período.

– Congregar acadêmicos do curso de medicina para complementar, atualizar, aprofundar e/ou difundir conhecimentos e técnicas, visando o desenvolvimento dos conhecimentos referentes à Gastroenterologia e Hepatologia; – Contribuir para o desenvolvimento de trabalhos científicos que sejam relevantes para a área; – Mobilizar e orientar o corpo discente e a população como um todo em prol da luta pela prevenção e da compreensão das doenças hepáticas e gastroentéricas; -Acompanhamento dos ambulatórios referentes à Gastroenterologia e Hepatologia mediante rodízio previamente estabelecido; -Disc

A Dermatologia é uma especialidade com diversos campos de atuação, extremamente amplos e por vezes complexos, englobando desde a medicina estética à curativa, o que faz necessário um complemento dos conhecimentos da área àqueles fornecidos pela faculdade, que devem ser ampliados e postos em prática pelos alunos com maior interesse nesse ramo médico.

Durante o ensino médio e principalmente em cursos pré-vestibulares a escolha da profissão permeia e inquieta os estudantes. Essa escolha é influenciada por inúmeros fatores, sejam econômicos, sociais e culturais, mas principalmente pelo conhecimento prévio em relação as possibilidades de escolha. A população em que pretendemos atuar, alunos do Curso Pré-Universitário Popular da UFF, possui um baixo nível socio-economico e muitas vezes é a primeira geração da família a tentar alcançar o ensino superior.

A Universidade Federal Fluminense - UFF mantém um Campus Avançado, denominado Unidade Avançada José Veríssimo (UAJV), no município de Oriximiná, no estado do Pará, desde 1973. Está administrativamente ligado à Pró-reitoria de Extensão que tem por responsabilidade enviar e apoiar equipes de alunos oriundos dos cursos de graduação e pós-graduação, professores e servidores da UFF para o desenvolvimento de projetos naquela localidade.

O Ministério da Saúde está convencido de que o investimento em adequação da rede física, de tecnologia, de medicamentos e de insumos é em vão, se os profissionais de saúde não entenderem o que representa o Sistema Único de Saúde (SUS) no cenário da atenção à saúde da população brasileira. Constitui-se, assim, um desafio permanente formular políticas que busquem a articulação entre as instituições formadoras e o serviço. Há que se corrigir o descompasso entre a orientação da formação dos profissionais de saúde e os princípios, as diretrizes e as necessidades do SUS.

O projeto Pré Universitário Social UFF - Odontologia - Morro do Estado, nasce a partir de uma iniciativa protagonista de membros do movimento estudantil e das reivindicações de um grupo de jovens moradores da comunidade recém concluintes do ensino médio. Os objetivos da proposta pedagógica desse projeto são inspiradas nos ensinamentos de Paulo Freire, educador defensor da prática libertadora, conduzindo assim à emancipação das classes populares diante da segregação do acesso à Universidade Pública, mediante o modo de produção capitalista que legitima a educação dual.

O Programa Preparatório para o Ensino Superior da UFF de Rio das Ostras, foi renomeado para PRÉ UNIVERSITÁRIO SOCIAL PHOÊNIX e agora será apresentado na modalidade de projeto. Através do treinamento de bolsistas para desenvolverem atividades de ensino para os estudantes do ensino médio público e comunidade para a realização das provas do vestibular e do ENEM.

O despertar para o desenvolvimento deste projeto de extensão emergiu da observação realizada durante a disciplina de ensino teórico prático nas unidades de internação da emergência pediátrica e berçário, em um hospital municipal do Norte Fluminense do Rio de Janeiro junto aos discentes. Nele são atendidos os mais diversificados diagnósticos, onde todos os pacientes admitidos é submetido a terapia intravenosa.