A origem da proposta esta relacionada a um programa de estágio curricular desenvolvido pelo Departamento de Psicologia da UFF-Volta Redonda junto à SMAC (Secretária Municipal de Ação Comunitária), com ênfase na ação dos Centros de Referência em Assistência Social (CRAS). Durante o desenvolvimento das ações junto aos CRAS a equipe de estágio foi colocada frente a demandas por criar espaços de fala e escuta sobre temas que perpassam a ação dos equipamentos, em especial temáticas transversais como Raça, gênero, processos de precarização do trabalho entre outros.

Exames altamente qualificados na área de Bacteriologia são cada dia mais importantes na Medicina Veterinária. Animais domésticos são suscetíveis a infecções bacterianas, o que representa grandes prejuízos sanitários e econômicos. Além disso, as infecções bacterianas são uma parcela importante na casuística da clínica do atendimento aos animais domésticos, sendo eles animais de companhia ou animais de produção.

A concepção do Estado e de suas funções evolui conforme as características econômicas, políticas e sociais de sua época. Pode-se falar de Estados Absolutistas em 1700, Estados de bem-estar social em 1970 e Estados-Reguladores em 1990, começa a ressurgir no momento uma nova forma de Estado: o Estado-Empresário, que vem com uma feição ainda mais agressiva. O VI Fórum sobre Estado Empresário e Regulação se destina a toda uma comunidade jurídica, seja de perfil acadêmico e/ou profissional.

O projeto envolve o LABAC – Laboratório de Ações Culturais – UFF e a APADA - Associação de Pais e Amigos dos Deficientes da Audição. O projeto desenvolve-se no espaço da APADA - Associação de Pais e Amigos dos Deficientes da Audição – sociedade civil sem fins lucrativos, conveniada com a Prefeitura Municipal de Niterói; esta é uma entidade reconhecida oficialmente, através de decretos, como de utilidade pública nos níveis federal, estadual e municipal.

Este projeto de extensão e pesquisa visa compreender os condicionantes sociais, econômicos e culturais relacionados à prevenção de câncer de colo de útero e de abortamentos inseguros, junto a mulheres em situação de pobreza, usuárias dos Centros de Referência de Assistência Social (CRAS), a partir da realização de rodas de conversas destinadas a reflexão-esclarecimentos-debates sobre perspectivas e limites para a efetivação das referidas prevenções.

Atualmente, observa-se a necessidade de inserir no mercado, pessoal qualificado para determinada atividade.

A Educação Ambiental propicia aos alunos sentir e compreender por meio de vivências e reflexões, experiências e dinâmicas, a importância dos recursos naturais existentes no planeta e a relação com todos entre os seres vivos, reconhecendo suas necessidades que permitam a preservação e coexistência com o homem. O presente projeto tem como objetivo extrair a interpretação e os sentimentos dos alunos com relação ao tema através da utilização de linguagem não verbal contida em 12 charges para promover formação de um indivíduo consciente, fazendo parte de sua formação como cidadão.

O objetivo deste estudo será avaliar a presença de doença periodontal em pacientes de risco ao desenvolvimento de doença periodontal. Esta pesquisa trata-se de um estudo clínico, prospectivo, envolvendo pacientes portadores de doença periodontal, modificada por fatores sistêmicos: diabetes melito, aids, tabagistas, obesidade. Todos os pacientes serão avaliados por meio de exame clínico periodontal para verificar a presença doença periodontal.

Este projeto de extensão está relacionado ao projeto de pesquisa Antropologia e Educação Entre-corporal e tem como objetivo investigar-criar-experimentar possibilidades metodológicas para uma antropologia e pedagogia que reinsiram o corpo como lugar de conhecimento e aprendizagem. Ele acontecerá através de oficinas que serão oferecidas na UFF e em locais diversos de Niteroi e Rio de Janeiro. A metodologia das oficinas são baseadas em práticas e teorias da antropologia além da Metodologia Angel Vianna.

Projeto vinculado à disciplina Estágio Supervisionado dirigido para Gestão em Atenção Básica onde, dentre outras atividades, os alunos precisam implantar e implementar uma ação de educação em saúde. Estes que escolhem local e público em potencial após análise da microrregião. Para ampliar as estratégias que podem ser utilizadas, pelos futuros profissionais, nas ações de promoção da saúde, a professora oferece um curso de noções básicas de auriculoterapia. Os discentes irão fazer um mapeamento geográfico do Centro.