Este projeto visa acompanhar e apoiar os processos de ensino e aprendizagem escolares na aldeia guarani Ara Howy, localizada no município de Maricá, assim como fortalecer a formação dos profissionais da educação básica mais sensíveis às demandas interculturais indígenas; contribuindo assim, para a ampliação e consolidação do pensamento crítico estratégico e o desenvolvimento da educação pública diferenciada e intercultural, conforme a legislação vigente. A aldeia é de recente ocupação: foi fundada há dois anos, a partir da doação de um terreno que receberam por parte de um funcionário do Museu do Índio, antigo dono do local onde hoje está localizada a comunidade. Ela está integrada por uma família extensa, liderada pelo cacique Seu Felix, que provinha do Espírito Santo. Nosso contato com o grupo deve-se a que alguns dos seus integrantes nos procuraram com a expectativa de que, como professores universitários, pudéssemos contribuir na capacitação dos docentes que dariam aula na escola, assim como acompanhar e apoiar a construção de um currículo que seja pertinente à realidade do grupo. Cabe destacar que o município assumiu há poucos meses o atendimento da demanda da aldeia por educação escolar. Embora segundo a LDB, seja obrigação do Estado e dos municípios oferecer assistência escolar e de modalidade específica, diferenciada, intercultural e bilíngue para os povos indígenas, passaram dois anos para que a prefeitura de Maricá procedesse à contratação de docentes guarani. Considerando esta situação, pretende-se contribuir para o desenvolvimento de uma educação escolar indígena diferenciada, intercultural e de qualidade.
Nosso público alvo são os professores e alunos da escola localizada na aldeia guarani Ara Howy, no município de Maricá, assim como outros membros da aldeia.