Saúde e Ambiente: Práticas e Saberes

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Protocolo: 
320594.1760.49328.11022019
Resumo: 

Saúde e Ambiente: saberes e práticas se insere em um processo de construção compartilhada de saberes e práticas sobre a relação saúde e ambiente. Articula práticas de campo (diagnóstico e planejamento participativo, educação e vigilância em saúde), de formação (vigilância em saúde e ambiente, uso de instrumentos de medição ambiental) - em territórios de unidades de primeiro nível de atenção à saúde e outros - e de produção e intercâmbio de informações (informes, sessões de vídeo) envolvendo trabalhadores da saúde e da educação, populações e, graduandos e pós-graduandos da saúde, da engenharia e de ciência ambiental que frequentaram disciplinas do campo da saúde coletiva. Busca estruturar também espaços de vivência, prática e reflexão que possibilitem apoiar às coordenações de curso na inclusão de espaços disciplinares de extensãonos desenhos e nas trajetórias pedagógicas dos cursos de graduação na UFF.

Ano: 
2019
Público-alvo: 

Descrição do Público: - Equipe das unidades de saúde. Iniciaremos pelo envolvimento de 4 (quatro) Agentes Comunitários de Saúde (ACS) do PMF Palácio e de outras equipes da mesma área de Supervisão do PMF conforme decisão a ser tomada em reunião com Coordenação do PMF, Supervisão do PMF e NEPP. - Equipe das unidades de ensino fundamental e médio da rede pública e privada em Niterói e São Gonçalo. - Graduandos interessados na interface Saúde e Ambiente. Por intermédio de parceria com os Diretórios Acadêmicos esperamos envolver alunos dos cursos de Engenharia de Recursos Hídricos e do Meio Ambiente (50 alunos), de Engenharia Agrícola e Ambiental (50 alunos) e de Ciência Ambiental (40 alunos) durante a semana de recepção com 01 (uma) visita ao Parque da Cidade (como já fazemos com a recepção aos calouros de medicina há mais de uma década) e com 01 (uma) sessão de filmes temáticos da relação Saúde e Ambiente. Ao longo do semestre planejamos mais uma sessão totalizando assim 04 (quatro) sessões em 2016. - Graduandos que já passaram pelas disciplinas oferecidas sobre Saúde e Ambiente. O Departamento de Planejamento em Saúde oferece a esses cursos e ao de Ciência Biológica (como optativa) disciplinas sobre o tema Saúde e Meio Ambiente (Saúde Pública e Ambiental – MPS00012, Saúde Coletiva, Produção e Ambiente II – MPS00013 e Saúde Coletiva, Produção e Ambiente III – MPS00014). Os interessados em desenvolverem práticas de campo poderão se envolver com as atividades planejadas sob supervisão dos docentes e monitores do projeto e dos ACS capacitados. Os alunos interessados deverão seguir as práticas de Diagnóstico e de Vigilância em Saúde Ambiental planejadas pelos ACS em seus respectivos territórios. Poderão definir os específicos módulos destas práticas que atuarão (Diagnóstico Participativo em Saúde, Ambiente e Território, Vigilância da Qualidade da Água, Vigilância dos Resíduos Sólidos, Vigilância dos Perigos e Riscos de Acidentes Domiciliares, etc). Ofereceremos 20 vagas ao total por semestre para estas práticas. Interessados poderão também participar das oficinas de reconhecimento e uso de instrumentos de medição ambiental junto com os membros da Agrha Consultoria. Estes já vem utilizando instrumentos de medição em projetos que atuam. O Projeto de Extensão espera atualizar o acervo de equipamentos para alcançar este objetivo. Ofereceremos 20 vagas por semestre para esta atividade. - População em geral. A atividade de Produção e Intercâmbio de Informação em Saúde e Ambiente espera produzir material de livre acesso a população em geral, iniciando pelas informações e dados gerados na prática do Centro de Controle de Intoxicação (CCIn-HUAP). Avançando pelas informações, dados e análises envolvidas com os filmes escolhidos para as sessões, integrando e transversalizando campos de saber e conteúdos de diferentes disciplinas dos respectivos cursos de graduação. Decidiremos pela melhor plataforma de divulgação dos materiais produzidos (página na rede digital, blog). - Comunidade em geral frequentadora das áreas verdes publicas.

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