Alunos com comportamentos superdotados: tornando visíveis os invisíveis (Cópia) 04-04-2019
As Altas Habilidades/Superdotação estão incluídas no contexto da Educação Especial e, de acordo com a legislação brasileira vigente, o sistema educacional deve oferecer currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender as necessidades desses educandos. Entretanto, no Brasil a superdotação ainda é vista como um fenômeno raro. Estudantes com comportamentos superdotados nem sempre são identificados no âmbito escolar e, por esse motivo, são frequentemente negligenciados em seus atendimentos.