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RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS (REAs) PARA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E LIBRAS

O projeto de Recursos Educacionais Abertos bilíngues - REAs, permite a criação, armazenamento e compartilhamento através de licenças de autoria escolhidas pelos seus autores, mas incentivamos a todos os usuários o uso de licenças flexíveis por meio de um portal digital. Nossa equipe estará constantemente inserindo conteúdos abertos para o beneficio de toda comunidade educacional.

Oficina de Revisão Editorial

O projeto de extensão Oficina de Revisão Editorial, a ser desenvolvido no Instituto de Letras da Universidade Federal Fluminense, tem por objetivo constituir uma equipe de alunos de graduação e de pós-graduação desta Universidade, regularmente matriculados, para formação em revisão editorial e aplicação desse processo em artigos submetidos aos seguintes periódicos: Cadernos de Letras (Qualis B1), Revista Gragoatá (Qualis A2) e Revista Abril (Qualis B1), publicações vinculadas, respectivamente, ao Instituto de Letras (IL), ao Programa de Pós-Graduação (Estudos de Literatura e Estudos de Ling

Cineclube Matrizes Clássicas - Ano 2

O projeto Cineclube Matrizes Clássicas visa ao desenvolvimento humano a partir da reflexão e discussão de temas da Antiguidade greco-romana conforme recebidos pela indústria cinematográfica. Propõe-se a atender a um público potencial amplo, numa abordagem inclusiva quanto à educação formal, ou seja, sem exigência de nível educacional mínimo, e também quanto à faixa etária e à opção de gênero, ou seja, estimulando a representação diversificada da comunidade local, numa interação que se pretende transformadora entre a universidade e outros setores da sociedade.

PID - PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (Cópia) 26-12-2017 (Cópia) 29-05-2019

O Programa de Iniciação à Docência (PID), criado em 2005, tem por objetivo proporcionar aos licenciandos de Letras da UFF oportunidades de atividade docente orientada desde o início da graduação. É um programa de aprimoramento que busca, sobretudo, um espaço de reflexão sobre ensino/aprendizagem de Línguas e Literaturas na perspectiva do profissional de Letras.

VI SINAIS EM FOCO

O presente evento visa promover o debate e a divulgação de experiências na área de ensino de pessoas Surdas e sua língua e a criação da Tecnologia Assistiva inovadora para Surdos, bem como divulgar pesquisas científicas em processos ou concluídas.

Libras em Saúde: um estudo de sinonímia

O projeto Libras em Saúde Práticas e Saberes : Biossegurança é um projeto de extensão desenvolvido pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e apoiado por colaboradores funcionários da Fundação Municipal de Saúde de Niterói (FMS), Unidade Básica de Saúde, Hospitais , Laboratórios do Instituto Vital Brasil , Laboratórios da Fiocruz, Policlínicas ,e visa à melhoria na qualidade do acesso à saúde por parte das pessoas com surdez – surdos sinalizadores e pessoas com deficiência auditiva.

II Encontro de Formação de Professoras Bilíngue de Surdos - II Probis

O evento II Encontro de Formação de Professores Bilíngue de Surdos tem como objetivo proporcionar um ambiente de trocas de experiência e informações entre professores da rede pública e privada que trabalhem com surdos, pesquisadores na área de libras, surdez e bilinguismo, alunos dos cursos de licenciatura e demais interessados. Além de palestras e apresentação de pôsteres, o evento contará também com minicursos oferecidos por profissionais da educação, de diversas disciplinas, que apresentarão formas de trabalhar com o aluno surdo em sala de aula, dentro de um contexto bilíngue.

Fundamentos e métodos para o ensino de língua portuguesa (Cópia) 31-07-2018

Este projeto de extensão tem como objetivo implementar uma metodologia produtiva de ensino de língua portuguesa centrada no texto, em consonância com o que preconizam os Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa (1998), documento que serve como referência nacional para balizar os fundamentos, conteúdos e métodos de ensino de língua portuguesa no Brasil.

RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS (REAs) PARA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E LIBRAS (Cópia) 10-07-2019

O projeto de Recursos Educacionais Abertos bilíngues - REAs, permite a criação, armazenamento e compartilhamento através de licenças de autoria escolhidas pelos seus autores, mas incentivamos a todos os usuários o uso de licenças flexíveis por meio de um portal digital. Nossa equipe estará constantemente inserindo conteúdos abertos para o beneficio de toda comunidade educacional.