Coordenador : Andréa Aparecida Ribeiro Alves
Ano: 2026
Edital: Edital Proex 04 de 2024
Protocolo: 1958.1.2025
Departamento/Setor: VQI
Área Temática : Comunicação
ODS: INDUSTRIA INOVACAO,COMUNIDADES SUSTENTAVEIS,EDUCACAO QUALIDADE,CONSUMO RESPONSAVEL,MUDANCA CLIMATICA
Tipo: Projeto
Publico Alvo : Público interno e externo à UFF - Previsão: 1000
Redes sociais: midias_sociais
Objetivo
Selecionar questões do ENEM que abordem conceitos químicos abstratos e de difícil visualização para servirem como base para a criação do conteúdo Produzir vídeos curtos e dinâmicos com roteiros baseados nas questões selecionadas que demonstrem de forma prática os fenômenos químicos teóricos Divulgar o conteúdo audiovisual nos perfis quotReação Instantâneaquot TikTok e Instagram para um públicoteste composto por alunos de cursos préENEM e do Ensino Médio Analisar o engajamento e a percepção dos alunos quanto à compreensão dos conceitos apresentados nos vídeos Analisar o potencial educativo das redes sociais no ensino de Química a partir da pesquisa e avaliação de conteúdos e publicações disponíveis online
Resumo
Nas escolas e prévestibulares observase as dificuldades dos alunos aos conceitos abstratos da Química Nesse sentido utilizar as redes sociais como uma importante ferramenta para o aprendizado pode ser uma alternativa interessante para transpor as dificuldades Propõese o desenvolvimento de conteúdos em vídeo que articulem com conteúdos da química e sua base teórica com a execução de experimentos focando em temas curriculares e nas exigências do Exame Nacional do Ensino Médio ENEM O objetivo é portanto aproveitar o grande dinamismo acesso e compartilhamento que as plataformas digitais como o Instagram e TikTok possuem de forma a tornar o estudo mais visual prático e alinhado à realidade dos estudantes para despertar um interesse genuíno pela matéria