Coordenador : Gildete da Silva Amorim
Ano: 2026
Edital: Edital Proex 04 de 2024
Protocolo: 2239.1.2025
Departamento/Setor: GLC
Área Temática : Educação
ODS: NAO SE APLICA,EDUCACAO QUALIDADE
Tipo: Cursos
Redes sociais: midias_sociais
Objetivo
Analisar os fundamentos teóricos normativos e legais que sustentam a educação bilíngue de surdos na primeira infância com ênfase na organização e no funcionamento de escolasclassesturmas bilíngues na educação infantil Compreender os processos de desenvolvimento linguístico de crianças e bebês surdos considerando as especificidades da aquisição da linguagem visualgestual na primeira infância e suas implicações para a prática pedagógica Qualificar as práticas pedagógicas desenvolvidas em Libras favorecendo experiências linguísticas significativas que promovam a interação a comunicação e o desenvolvimento integral de crianças e bebês surdos
Resumo
O presente plano de trabalho referese ao curso de formação continuada destinado à capacitação de professores da Educação Infantil mais especificamente os que atuam ou pretendem atuar com crianças e bebês surdos com foco na educação linguística desde os primeiros anos de vida O curso parte do entendimento de que os primeiros contatos da criança com a linguagem têm papel decisivo em seu desenvolvimento e no caso das crianças surdas esse processo ocorre de forma mais efetiva por meio da Língua Brasileira de Sinais Libras Nesse sentido a proposta formativa busca oferecer subsídios teóricos e práticos que auxiliem os professores na organização de experiências pedagógicas que favoreçam a comunicação a interação e a construção de conhecimentos em um ambiente linguístico acessível