Letramento Estatístico
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Coordenador :
Jony Arrais Pinto Junior
Ano:
2025
Edital:
Edital Proex 04 de 2024
Protocolo:
1175.1.2024
Departamento/Setor:
GET
Área Temática :
Educação
ODS:
EDUCACAO, QUALIDADE
Tipo:
Projeto
Publico Alvo :
Público interno e externo à UFF - Previsão: 100
Redes sociais:
midias_sociais
Objetivo
O objetivo geral desta ação é desenvolver materiais didáticos e atividades que auxiliem professores do ensino básico no ensino de Estatística promovendo o letramento estatístico dos alunos e contribuindo para sua formação crítica e cidadã Para isso buscase criar materiais alinhados à Base Nacional Comum Curricular BNCC apresentando conceitos estatísticos de forma acessível e contextualizada além de desenvolver atividades interativas e metodologias que estimulem o pensamento crítico e a aplicação prática desses conhecimentos Por fim pretendese aplicar os materiais desenvolvidos com alunos da educação básica garantindo sua efetividade no processo de aprendizagem
Resumo
O letramento estatístico é essencial para a formação de cidadãos críticos e capazes de interpretar dados no cotidiano auxiliando na tomada de decisões informadas No contexto educacional a estatística desempenha um papel fundamental ao permitir que estudantes compreendam informações apresentadas em gráficos tabelas e indicadores numéricos competências indispensáveis na sociedade atual No entanto muitos professores do ensino básico enfrentam desafios para abordar esses conceitos de forma acessível e significativa Diante dessa necessidade este projeto tem como objetivo desenvolver materiais didáticos e atividades que auxiliem os docentes na abordagem de conceitos estatísticos em sala de aula A proposta inclui a criação de recursos pedagógicos alinhados à Base Nacional Comum Curricular BNCC que favoreçam a aprendizagem por meio de exemplos práticos e contextualizados Com isso esperase contribuir para a melhoria do ensino de estatística na educação básica promovendo maior engajamento dos alunos e fortalecendo seu pensamento crítico frente à informação estatística