REUTILIZAÇÃO DE MATERIAIS RECICLÁVEIS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO INTERDISCIPLINAR E CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL COMUNITÁRIA
Coordenador :
LARA CAROLINA MARIO
Ano:
2026
Edital:
Edital Proex 04 de 2024
Protocolo:
2278.1.2025
Departamento/Setor:
RCN
Área Temática :
Educação
ODS:
COMUNIDADES SUSTENTAVEIS,EDUCACAO QUALIDADE,CONSUMO RESPONSAVEL,MUDANCA CLIMATICA
Tipo:
Prestação de Serviços
Redes sociais:
midias_sociais
Objetivo
Objetivo geral Promover o ensino interdisciplinar e a extensão comunitária por meio da construção de modelos didáticos com materiais recicláveis estimulando a aprendizagem ativa a integração entre áreas do conhecimento a conscientização ambiental e o desenvolvimento sustentável em parceria com a comunidade local Objetivos específicos Desenvolver modelos didáticos interdisciplinares utilizando materiais recicláveis promovendo a sustentabilidade e a aprendizagem ativa Integrar estudantes de diferentes áreas do conhecimento na elaboração e aplicação de recursos didáticos voltados à educação científica Realizar ações extensionistas como oficinas palestras e exposições junto à comunidade escolar e demais públicos externos à universidade Contribuir para a compreensão de conteúdos científicos das áreas da saúde biológicas e exatas incluindo temas pouco explorados no ensino médio devido às limitações curriculares Apoiar a formação acadêmica de estudantes da educação básica ampliando o acesso ao conhecimento científico e favorecendo a preparação para avaliações como o ENEM e vestibulares
Resumo
Este projeto de extensão propõe fortalecer a integração entre universidade e comunidade por meio de ações interdisciplinares voltadas à sustentabilidade à educação científica e à democratização do acesso a recursos didáticos A proposta prevê a reutilização de materiais recicláveis com ênfase em polímeros de baixo interesse comercial como poliestireno PS incluindo o poliestireno expandido isopor polipropileno PP e poliuretano PU frequentemente descartados de forma inadequada e associados a impactos ambientais Discentes e docentes das áreas de Enfermagem e Engenharia com apoio técnico e participação da comunidade externa atuarão na coleta seleção e transformação desses resíduos para a produção de modelos didáticos aplicáveis ao ensino de conteúdos morfológicos biológicos e químicos Serão elaborados modelos representativos de estruturas anatômicas celulares e embriológicas bem como átomos moléculas e outras estruturas relacionadas aos fenômenos químicos e biológicos favorecendo a compreensão integrada da organização da vida do nível atômico ao organismo Os materiais produzidos serão utilizados em oficinas e atividades educativas destinadas à comunidade associando metodologias ativas à resolução contextualizada de problemas e questões de Ciências da Natureza presentes no Exame Nacional do Ensino Médio ENEM e em vestibulares A proposta busca estimular o raciocínio científico a interdisciplinaridade a educação ambiental e a aprendizagem colaborativa aproximando conhecimentos acadêmicos de situaçõesproblema relevantes para estudantes da educação básica Esperase contribuir para o reaproveitamento de resíduos poliméricos a produção de materiais educacionais acessíveis e de baixo custo o fortalecimento da formação acadêmica dos discentes envolvidos e a ampliação do diálogo entre universidade e sociedade promovendo impacto educacional ambiental e social